COMPRENSIÓN DE TEXTOS UNIDAD 1 Y 2:
LA COMUNICACIÓN HUMANA
Consiste en intercambiar información con otra persona dando paso así a los elementos de la comunicación donde se aprecia la comunicación sus tipos son:
El emisor: es quien envía la información.
Destinatario: es el que recibe la información.
El canal: es el medio por lo cual se envía la información.
Mensaje: es lo que se quiere decir.
Código: es el idioma por el cual se transmite.
Retroalimentación: es el proceso por el cual le llega la información al destinatario que se vuelve el emisor por lo que entendió a ese proceso se le llama retroalimentación.
Existen también los código de la comunicación que son: lingüístico, kinésico, paralingüístico, visual, escrito.
El código lingüístico se caracteriza de dos formas oral y escrita donde la oral es la que la persona tiene que utilizar el habla para comunicarse y la escrita es la cual se escribe sobre algo para leer lo escrito.
Código lingüístico: son los signos necesarios del lenguaje para poderlo entender en su totalidad
Código visual es aquel que se transmite por lo visual para captar el mensaje y todo lo que se le rodea.
Estos son algunas definiciones de códigos.

Es aquella donde existen las vías de acceso, es la que posee un análisis en un desarrollo textual
La unidad de texto lingüístico, que tienen palabras oraciones párrafos.
Las señales que orientan el pensamiento, son: Comprensión, ordenación adecuada, resaltar el contenido.
Momentos de pensamientos: sigue adelante, se detiene, retrocede.
Marcadores de frases: conectores de proceso, de detención, de retroceso.
La importancia de los signos: son los que ayudan al pensamiento y facilitan su leída, expresión e interpretación.
La comprensión lectora tiene también niveles de comprensión:
Comprensión de textos, literaria, inferencia, intertextual.
Estrategias para la comprensión: anticiparse, leer varias veces, subrayar, averiguar, detectar, apreciar, dialogar, reconstruir, opinar y evaluar.
Que forman indicadores de comprensión:
Reconstruir el tema y sus partes.
Formular una lista de indiferencias.
Parafrasear.
Resolver un problema.
Responder un cuestionario.
Responder preguntas abiertas.
Seguir instrucciones.
Exponer oralmente.
Comentar un texto escrito.
Ilustrar el contenido de un escrito.
Realizar ejercicios.
Escribir un ensayo.
Tipos de lecturas es según el propósito y el nivel de profundidad:
Tipos de lecturas, lectura pesquisa, información general, documentación, estudio, recreativa, científica o técnica.
Estos tipos de lectura nos ayudan a entender en su globalización que tipo de lectura vamos a leer y como lo podemos clasificar.

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